Libros para bebés: Where’s the poop?

Otro de los libros que le compré recientemente a mi hija se llama «Where’s the poop?» ¡Está padrísimo! muy recomendado la verdad. El libro te va mostrando a varios animalitos en su hábitat natural que acaban de hacer popó. Y tiene solapas que el niño va abriendo para ver qué hay detrás y atrás de una está la popó del animal. Ya sé, suena extraño pero está muy padre, a mi hija le encantó. Al final está un niño humano en el baño y su popó está en el WC.

Más o menos esta edad las mamás nos empezamos a preguntar si ya será hora de enseñarle a ir al baño, de quitarle el pañal y cómo hacerlo. Yo he platicado con varias mamás y he leído diferentes recomendaciones, desde quitarle el pañal en 3 días hasta esperarte, no hacer absolutamente nada y el niño te rogará usar el excusado en algún momento. ¿Y creerán que las dos y todas sus opciones intermedias me sonaron tentadoras? Pero lo que he estado tratando de hacer es más bien seguir el ritmo de mi hija y y motivar y respetar su autonomía

En enero compré para mi niña que aún ni siquiera caminaba sola, una nica. Pensé que le iba a encantar porque noté que estaba interesada en lo que yo hacía en el baño (siempre la metí conmigo o dejé la puerta abierta para que viera), y empezaba a imitar las cosas que yo hacía en muchos ámbitos. Dicho y hecho, no sabía hacer tampoco el movimiento para sentarse y ella lo intentaba con su nica: metía una pierna como queriendo escalarla y luego ya no sabía qué hacer con la otra. Le ayudaba a sentarse ¡y no se quería parar! Puse la nica en el baño y antes de bañar a mi hija o en horarios que pensaba que iba a hacer, le ayudaba a sentarse. Esa semana todos los días hizo al menos una vez en el baño, ya fuera pipí o popó, entonces yo le expliqué cómo se llamaban y empezó avisarme cuando había hecho diciendo «popó, popó» y entonces la cambiaba. Y cuando yo iba al baño ella me acompañaba y se sentaba en su nica y actuaba como que hacía, se levantaba, revisaba si había algo, se sentaba otra vez, se paraba, revisaba, y así sucesivamente… no siempre había suerte. Luego me cambié de casa, la dinámica cambió y la nica, que parecía un mini-excusado, se quedó con su papá. Así que fue como un «retroceso» en ese aspecto, porque acá tenía una nica como de caballito que no le gustaba tanto. No le interesaba sentarse ahí e incluso dejó de avisarme que había hecho en su pañal. Pero bueno todavía estaba chica así que no me importó mucho.

Después le compré una nica igual a la que le dejé con su papá y esa si le interesó, y hasta se empezó a sentar también en la de caballito pero de lado. Y ahora le compré este libro «Where’s the poop?» de Julie Markes, ilustrado por Susan Kathleen Hartung. Empaparse de un tema para los niños es muy importante, o eso he notado: cuando en más de un área de su vida hay alguna palabra o cosa nueva la aprenden más fácilmente. Entonces ha retomado su gusto e interés por ir al baño. Claro que también le ayuda mucho que ahora ya puede caminar, sentarse y todo y hasta agarra el papel higiénico, «se limpia» y lo tira a la basura.

Lo que aún no hace es bajarse los pantalones y no le he cambiado los pañales por calzones entrenadores ni nada. Ahorita a veces me avisa que ya hizo, otras que va a hacer y otras nada. Cuando me avisa le digo que vaya al baño, a veces me hace caso y otras no. A veces quiere que la cambie y otras sale corriendo para que no la agarre.

Procuro presentarle estas cosas que debe de aprender como comer, limpiar o ir al baño como algo divertido y así lo toma ella: le encanta hacer y aprender cosas nuevas y mostrarles a los demás lo que hace, así que yéndome así tranquila como hasta ahora creo que lo va a lograr de manera muy positiva.